У закладі створені сприятливі умови для навчання дітей з особливими освітніми потребами. Станом на 1 вересня 2025 року у закладі є два класи з інклюзивною формою навчання (2, 3 класи).
Інклюзивне середовище: облаштовано приміщення першого поверху відповідно до потреб (пандус, широкі двері, спеціальні меблі), умови перебування безпечні та комфортні.
Освітня програма: адаптована або модифікована залежно від висновку ІРЦ (інклюзивно-ресурсного центру), розроблені індивідуальні програми розвитку (ІПР).
Педагогічний супровід: учитель + асистент учителя в інклюзивному класі, можливість залучення корекційних педагогів (логопед, дефектолог тощо).
Психолого-педагогічний супровід: створена команда психолого-педагогічного супроводу (заступник директора з навчально-виховної роботи, учителі, асистент, практичний психолог, соціальний педагог, представники ІРЦ, батьки).
Корекційно-розвиткові заняття: проводяться індивідуально, фінансуються державою (години враховуються у тарифікації).